Características psicosociales y psicopatológicas en una muestra de adolescentes españoles

¿Cómo podríamos medir los problemas conductuales y emocionales, así como las competencias psicosociales de niños y adolescentes?

El Youth  Self-Report  for Ages 11-18 es un instrumento diseñado para evaluar competencias sociales, comportamientos problemáticos y conductas socialmente deseables. Las conclusiones que presentaré a continuación son resultado del cuestionario previamente mencionado a 961  adolescentes que cursan Enseñanza Secundaria de la provincia de Granada.

· Las mujeres obtienen una media en el total de conductas problema significativamente más alta que los hombres.

· Las conductas problema aumentan a medida que avanza la edad.

· Los jóvenes procedentes de  Ciclos Formativos (además de puntuar significativamente más alto en determinadas escalas sindrómicas) presentan una mayor puntuación en conductas problema que los alumnos de la ESO.

· Aquellos adolescentes que tienen pareja , muestran comportamientos socialmente deseables y que los que no tenían pareja.

· Las mujeres puntúan significativamente más alto que los hombres en depresión/ansiedad,  quejas somáticas y problemas de atención

· Los hombres puntúan más alto en conducta delictiva y conducta agresiva.

Es destacable también hablar de contradicciones en los resultados de este experimento:

Por ejemplo, en cuanto a esta afirmación » Las mujeres obtienen una media en el total de conductas problema significativamente más alta que los hombres» existe abundante literatura que evidencia lo contrario. Lo mismo ocurre con la edad. en este estudio se concluye con que la edad y las conductas problema aumentar proporcionalmente, a diferencia de estudios realizados previamente que demuestran lo contrario.

Aun así hay muchas evidencias que la literatura científica y previos estudios apoyan, por tanto, podemos concluir diciendo que son interesantes los resultados de este experimento y un punto muy positivo el hecho de que la muestra sean adolescentes de Granada, ya que esa cercanía puede ofrecer una foto más detallada de lo que es nuestra realidad y la de los adolescentes que viven en ella.

Zubeidat, I., Fernández-Parra, A., Ortega, J., Vallejo, M.A., & Sierra J.C. (2009). Características psicosociales y psicopatológicas en una muestra de adolescentes españoles a partir del Youth Self-Report/11-18. Anales de psicología, 25(1), 60-69.